"Білімді ұлт" сапалы білім беру" ұлттық жобасын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2021 жылғы 12 қазандағы № 726 қаулысы

1. Атауы

"Білімді ұлт" сапалы білім беру" ұлттық жобасы

2.        Ұлттық           жобаны əзірлеу мақсаты

Барлық білім беру деңгейлерінде білім алушылардың білім сапасын арттыру

3. Іске асыру мерзімі

2021 – 2025 жылдар

4. Күтілетін əлеуметтік-экономикалық əсер, игілік алушыларға пайдасы

Күтілетін экономикалық əсер (сандық мəнде)

Білім беру саласы бойынша негізгі капиталға инвестициялар, (2019 жылғы деңгейге қарағанда нақты өсу %) 2025 жылы – 174,8 %

Білім беру саласындағы ЖҚҚ – 4 830 498,43 млн тг.

Білім беру объектілерін салу (жапсарлас салу)/ашу есебінен құрылған жұмыс орындарының саны 2025 жылға қарай – 103 905

Күтілетін         əлеуметтік əсер                                              (сапалық

жəне/немесе                                 сандық мəнде)

3 - 6 жастағы балаларды мектепке дейінгі оқытумен жəне тəрбиемен қамту – 100 % Педагог жалақысының экономика бойынша орташа айлық жалақыға арақатынасы 102,9 %-ды құрайды

5. Ұлттық жобаны іске асыру үшін қажетті қаржыландыру көлемі

2021 ж. – 168 225 209 мың теңге

2022 ж. – 227 454 873 мың теңге

2023 ж. – 410 141 796 мың теңге

2024 ж. – 557 840 591 мың теңге

2025 ж. – 606 872 798 мың теңге

2021 – 2025 ж. – 1 970 535 267 мың теңге

6.        Ұлттық           жобаны əзірлеушінің атауы

Қазақстан Республикасының Білім жəне ғылым министрлігі

7. Ұлттық жобаны іске асыруға                              жауапты мемлекеттік органдар мен ұйымдардың атауы

Қазақстан Республикасының Білім жəне ғылым министрлігі Қазақстан Республикасының Қаржы министрлігі

Қазақстан Республикасының Ұлттық экономика министрлігі

облыстардың, Нұр-Сұлтан, Алматы жəне Шымкент қалаларының əкімдіктері

8. Ұлттық жобаның жетекшісі                   жəне кураторы

Қазақстан Республикасы Премьер-Министрінің орынбасары – Е.Л. Тоғжанов Қазақстан Республикасының Білім жəне ғылым министрі – А.Қ. Аймағамбетов

сапасын арттыру: Қазақстанның өңірлері, қалалық       жəне ауылдық мектептері арасындағы оқыту сапасындағы алшақтықты қысқарту (PISA) 3-міндет.

Мектептерді жайлы, қауіпсіз жəне               заманауи білім            беру ортасымен қамтамасыз ету 4-міндет.

Қолжетімді жəне сапалы техникалық жəне                 кəсіптік біліммен қамтамасыз ету 5-міндет.

Қазақстандық ЖОО-ның бəсекеге қабілеттілігін арттыру

1. міндет. Білім беруді басқару жəне қаржыландыру тиімділігін арттыру
2. міндет. Цифрлық экономика үшін адам капиталын дамыту Стратегиялық көрсеткіштер:
   1. Халықтың мектепке дейінгі/орта білім беру сапасына қанағаттану деңгейі,

% (2021 ж. – 68,4, 2022 ж. –

71,3, 2023 ж. – 74,2, 2024 ж. –

77,1, 2025 ж. – 80)

1. PISA тестінің нəтижесі бойынша мектепте білім беру сапасын бағалау (ЭЫДҰ есебі) (математика      бойынша, орташа балл: 2021 ж. – 423, 2022 ж. – 430, 2023 ж. – 430, 2024 ж. – 430, 2025 ж. – 480 б., оқу бойынша, орташа балл: 2021 ж. – 387, 2022 ж. – 392, 2023 ж. – 392, 2024 ж. – 392, 2025 ж. – 450 б., жаратылыстану         бойынша, орташа балл: 2021 ж. – 397, 2022 ж. – 402, 2023 ж. – 402, 2024 ж. – 402, 2025 ж. – 490 б.)
2. "Кəсіптік-техникалық білім беру сапасы" Дүниежүзілік экономикалық              форумның Жаһандық бəсекеге қабілеттілік индексі, рейтингтегі орын (2021 ж. – 90, 2022 ж. – 86, 2023 ж. – 82, 2024 ж. – 79, 2025 ж. – 75)
3. QS-WUR,            ТОП-200 рейтингінде                белгіленген Қазақстандағы ЖОО-ның саны, бірл. (2021 ж. – 1, 2022 ж. – 2, 2023 ж. – 2, 2024 ж. – 2, 2025 ж. – 3)

Р/с

№

Міндет,                нəтиже көрсеткіштері

Өлшем бірлігі

Ақпарат көзі

Өткен жылғы факт

Ағымдағы жылға бағалау

Нəтиже көрсеткіштері (жоспар), жылдар

бойынша

2021

2022

2023

2024

2025

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

1-стратегиялық көрсеткіш. PISA тестінің нəтижесі бойынша мектепте білім беру сапасын бағалау (ЭЫДҰ

есебі)

(математика бойынша, орташа балл: 2021 ж. – 423, 2022 ж. – 430, 2023 ж. – 430, 2024 ж. – 430, 2025 ж. – 480 б.,

оқу бойынша, орташа балл: 2021 ж. – 387, 2022 ж. – 392, 2023 ж. – 392, 2024 ж. – 392, 2025 ж. – 450 б.,

жаратылыстану бойынша, орташа балл: 2021 ж. – 397, 2022 ж. – 402, 2023 ж. – 402, 2024 ж. – 402, 2025 ж. –

490 б.)

1-бағыт. Мектепке дейінгі тəрбие мен оқыту

1-міндет. Мектепке дейінгі тəрбие мен оқытудың қолжетімділігін жəне сапасын қамтамасыз ету

1.

Балаларды сапалы мектепке дейінгі тəрбиемен жəне оқытумен қамту

%

БҒМ

əкімшілік деректері

3 жастан 6 жасқа дейінгі

98,7

-

99

99,3

99,5

99,7

100

2 жастан 6 жасқа дейінгі

77,2

-

82

84,1

87,3

90,5

95

2-бағыт. Орта білім

2-міндет. Орта білім беру сапасын арттыру: Қазақстанның өңірлері, қалалық жəне ауылдық мектептері арасындағы оқыту сапасындағы алшақтықты қысқарту (PISA)

2.

PISA     нəтижелері бойынша халықаралық зерттеулердегі қазақстандық оқушылар нəтижелерінің алшақтығын қысқарту:

өңірлер арасында

балдар

ЭЫДҰ

есебі

PISA-2018

математика – 74;

оқу – 84; жаратылыстану – 70

PISA-2022 математика – 62;      оқу         –         68;

жаратылыстану – 59

қала/ауыл

PISA-2018

математика – 22;

оқу – 38; жаратылыстану – 32

PISA-2022 математика – 18;      оқу         –         22;

жаратылыстану – 15

3.

Балаларды қосымша         білім берумен қамту

%

БҒМ

əкімшілік деректері

62,8

-

69,4

75,5

81,1

86,3

90

3-міндет. Мектептерді жайлы, қауіпсіз жəне заманауи білім беру ортасымен қамтамасыз ету

4.

Күндізгі мемлекеттік мектептердің жалпы                   санынан апатты жағдайдағы жəне үш                ауысымды мектептердің үлесі

%

БҒМ

əкімшілік деректері

2,5

-

1,9

1,3

0,7

0,4

0,1

5.

Физика,        химия, биология,      STEM пəндік кабинеттерімен қамтамасыз етілген          негізгі

жəне                            орта

мектептердің үлесі

%

БҒМ

əкімшілік деректері

57,4

-

65

70

75

80

90

6.

Шағын қалаларда, аудан орталықтарында жəне                ауылдарда жаңғыртылған мектептер саны

бірлік

БҒМ

есептік ақпараты

-

-

1015

2018

3012

4006

5000

7.

Бейнебақылаумен қамтамасыз етілген       ЖАО-ға бағынысты күндізгі мемлекеттік жалпы             білім беретін орта білім беру ұйымдарының үлесі

%

БҒМ

əкімшілік деректері

сыртқы

30

40

60

80

100

ішкі

60

80

100

8.

Базалық                       ауызсу көздерімен, ең аз жабдықталған бөлек дəретханалармен жəне қол жууға арналған базалық құралдармен қамтамасыз етілген мектептердің үлесі

%

БҒМ

əкімшілік деректері

82

-

85,5

89

92,5

96

100

9.

Даму мүмкіндіктері шектеулі балаларды арнайы психологиялық-пе дагогикалық қолдаумен      жəне ерте         түзетумен қамту

%

БҒМ

əкімшілік деректері

50

-

50

50

65

80

100

2-стратегиялық көрсеткіш. "Кəсіптік-техникалық білім беру сапасы" Дүниежүзілік экономикалық форумның Жаһандық бəсекеге қабілеттілік индексі, рейтингтегі орын (2021 ж. – 90, 2022 ж. – 86, 2023 ж. – 82, 2024 ж. –

79, 2025 ж. – 75)

3-бағыт. Техникалық жəне кəсіптік білім

4-міндет. Қолжетімді жəне сапалы техникалық жəне кəсіптік біліммен қамтамасыз ету

10.

Жастарды     талап етілетін мамандықтар бойынша колледждерде тегін                 оқытумен қамту       (9-сынып бітірушілері)

%

БҒМ

əкімшілік деректері

60

-

60

70

80

90

100

11.

Халықаралық салалық талаптарға (стандарттарға) сəйкес      құрылған құзыреттілік орталықтарының саны

бірлік

БҒМ

есептік ақпараты

-

-

-

-

-

5

15

12.

ТжКБ

ұйымдарының оқу процесіне WorldSkills бағалау                     жүйесін енгізген колледждердің үлесі

%

БҒМ

əкімшілік деректері

10

20

40

60

80

100

3-стратегиялық көрсеткіш. QS-WUR, ТОП-200 рейтингінде белгіленген Қазақстандағы ЖОО-ның саны, бірл.

(2021 ж. – 1, 2022 ж. – 2, 2023 ж. – 2, 2024 ж. – 2, 2025 ж. – 3)

4-бағыт. Жоғары жəне жоғары оқу орнынан кейінгі білім

5-міндет. Қазақстандық ЖОО-ның бəсекеге қабілеттілігін арттыру

13.

Халықаралық білім                            беру бағдарламаларын, шетелдік əріптестермен академиялық алмасуларды іске асыратын

ЖОО-ның үлесі

%

БҒМ

есептік деректері

25

-

30

35

40

45

50

14.

Оқытушылық қызметке тартылған шетелдік сарапшылардың саны

адам

БҒМ

есептік деректері

200

200

200

200

200

200

15.

Жетекші шетелдік ЖОО

филиалдарының саны

бірлік

БҒМ

есептік деректері

-

-

-

-

-

-

5

Р/с

№

Атауы

Өлшем бірлігі

Жылдар бойынша болжамды

мəндер

2021

2022

2023

2024

2025

1

2

3

4

5

6

7

8

Əлеуметтік əсер:

1.

Мектепке дейінгі тəрбиемен жəне оқытумен қамтылған       3-6 жастағы балалардың үлесі

%

99

99,3

99,5

99,7

100

2.

Педагог жалақысының экономика бойынша орташа айлық жалақыға арақатынасы

%

73,7

79,9

103

103

102,9

Экономикалық əсер:

3.

Білім               беру саласы бойынша негізгі капиталға инвестициялар

2019 жылғы деңгейге нақты өсу қарқыны %

62,8

83,8

107,4

134,0

174,8

4.

Білім                         беру саласындағы ЖҚҚ

млн теңге

2 954 577

3 577 685

4 103 698

4 548 263

4 830 498

5.

Білім               беру объектілерін салу (жапсарлас салу)/ашу есебінен құрылған жұмыс орындарының саны,             оның ішінде

бірлік

21 421

28 004

18 618

19 536

16 326

тұрақты

6 503

11 011

6 699

6 734

4 667

уақытша

14 918

16 993

11 919

12 802

11 659

Р/с

№

Міндеттер атауы

Қажетті қаражат (жылдар бойынш а) мың

тг.

Барлық қаржыланды ру

Қаржыланды ру көзі

202

1

2022

2023

2024

2025

республикал ық бюджет

жергілік ті

бюджет

бюджетте н          тыс

қаражат

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

1

1.

1-міндет. Мектепке дейінгі тəрбие мен оқытудың қолжетімділігі н                жəне

сапасын қамтамасыз ету

3

711 075

16

561 138

20

091 001

21

066 007

21

066 007

82

228

495

82

495

228

ЖБ

2.

2-міндет. Орта білім          беру сапасын арттыру: Қазақстанның өңірлері, қалалық жəне ауылдық мектептері арасындағы оқыту сапасындағы алшақтықты қысқарту (PISA)

213 323

18

954 602

22

181 825

23

136 272

23

136 272

87

622 294

1

704

191

85 918

103

3-міндет.

Мектептерді

3.

жайлы, қауіпсіз жəне заманауи

білім                   беру

133

619

160

179 650 118

317 348

217

384 446

480

400 271

175

1414

609

876

626

078

148

788

798

461

ортасымен

қамтамасыз

ету

4-міндет.

4.

Қолжетімді жəне сапалы

техникалық

30       796

192

11 949 015

50 180

753

93 851

832

127 059

344

313

136

837

313

837

136

ЖБ

жəне кəсіптік

біліммен

қамтамасыз ету

5.

5-міндет. Қазақстандық ЖОО-ның бəсекеге қабілеттілігін арттыру

344 000

340 000

340 000

35 340 000

35       340

000

71             704

000

71

704

000

БАРЛЫҒЫ,

оның     ішінде көздер бойынша

168            225

209

227 454

873

410 141

796

557 840

591

606 872

798

1 970 535

267

109

5

818

703

874

716

564

Республикалы қ бюджет

72            491

403

104 874

099

203 984

487

340 630

601

373 838

113

1095  818

703

1

095

818

703

Жергілікті бюджет

95            733

806

122 580

774

206 157

309

217 209

990

233 034

685

874 716

564

874 71

6 564

Бюджеттен тыс қаражат

Р/с

№

Атауы

Жауапты         (лауазымды

адам)

Өкілеттіктер

1

2

3

4

ҚР     Білім     жəне     ғылым

1-міндет.

Мектепке       дейінгі

бірінші           вице-министрі

тəрбие

мен             оқытудың

Ш.Т.                                 Каринова,

қолжетімділігін  жəне     сапасын

облыстардың, Нұр-Сұлтан,

қамтамасыз ету

Алматы    жəне     Шымкент

қалаларының əкімдері

1-көрсеткіш. Балаларды сапалы мектепке дейінгі тəрбиемен жəне оқытумен қамту

ҚР Білім жəне ғылым бірінші вице-министрі Ш.Т.                                 Каринова, облыстардың, Нұр-Сұлтан, Алматы жəне Шымкент қалаларының əкімдері

БҒМ – ЖАО-мен бірлесіп мектепке дейінгі ұйымдарды іске қосу мен ашудың қадамдық жоспарын жасау, мониторинг жүргізу, есептілікті дайындау

ЖАО – БҒМ-мен бірлесіп мектепке дейінгі ұйымдарды іске қосу мен ашудың қадамдық жоспарын жасау жəне оны іске асыру; мектепке дейінгі тəрбие мен оқытуды дамытудың моделін, кешенді жоспарын іске асыру, есептілікті дайындау

2-міндет.

Орта      білім       беру

ҚР     Білім     жəне     ғылым

сапасын арттыру: Қазақстанның

бірінші           вице-министрі

өңірлері, қалалық жəне ауылдық

Ш.Т.                                 Каринова,

мектептері  арасындағы  оқыту

облыстардың, Нұр-Сұлтан,

сапасындағы                                        алшақтықты

Алматы    жəне     Шымкент

қысқарту (PISA)

қалаларының əкімдері

1-көрсеткіш.     PISA     нəтижелері

ҚР     Білім     жəне     ғылым

БҒМ

–

нормативтік

құқықтық

актілерді

бойынша                                      халықаралық

бірінші           вице-министрі

қабылдау, бақылау, мониторинг жүргізу

зерттеулердегі қазақстандық оқушылар                нəтижелерінің алшақтығын қысқарту

Ш.Т.                                 Каринова, облыстардың, Нұр-Сұлтан, Алматы жəне Шымкент қалаларының əкімдері

ЖАО – орта білім беру сапасын жақсарту үшін кешенді шаралар қабылдау

2-көрсеткіш.                                           Балаларды қосымша білім берумен қамту

ҚР Білім жəне ғылым бірінші вице-министрі Ш.Т.                                 Каринова, облыстардың, Нұр-Сұлтан, Алматы жəне Шымкент қалаларының əкімдері

БҒМ – мониторинг жəне үйлестіру

ЖАО – қосымша білім беруге мемлекеттік білім беру тапсырысын орналастыру, қосымша білім беру ұйымдарының желісін дамыту

3-міндет. Мектептерді жайлы, қауіпсіз жəне заманауи білім беру ортасымен қамтамасыз ету

ҚР Білім жəне ғылым вице-министрі                           Б.А. Асылова,                    бірінші вице-министрі                Ш.Т. Каринова, облыстардың, Нұр-Сұлтан, Алматы жəне Шымкент қалаларының əкімдері

1-көрсеткіш.                        Күндізгі мемлекеттік мектептердің жалпы санынан апатты жағдайдағы жəне үш ауысымды мектептердің үлесі

ҚР Білім жəне ғылым вице-министрі                           Б.А. Асылова, облыстардың, Нұр-Сұлтан, Алматы жəне Шымкент қалаларының əкімдері

БҒМ – тоқсан сайын апатты жағдайдағы жəне үш ауысымды мектептердің орнына мектептер құрылысын, сондай-ақ оқушы орындары тапшылығын мониторингтеуді жүзеге асырады

ЖАО – бюджет қаражаты есебінен орта білім беру                     объектілерін                                     салуды, реконструкциялауды                              қаржыландыру əдістемесінің негізінде мектеп салуды жəне күрделі жөндеуді өңірдің басымдықтарын негізге ала отырып дербес жүзеге асырады

2-көрсеткіш. Физика, химия, биология, STEM пəндік кабинеттерімен қамтамасыз етілген негізгі жəне орта мектептердің үлесі

ҚР Білім жəне ғылым бірінші вице-министрі Ш.Т.                                 Каринова, облыстардың, Нұр-Сұлтан, Алматы жəне Шымкент қалаларының əкімдері

БҒМ – мониторинг жəне үйлестіру

ЖАО – мемлекеттік мектептердің материалдық-техникалық базасын талдау (пəндік кабинеттермен жарақтандырылуы), қажеттілікті айқындау, қаржыландыруды бөлу

3-көрсеткіш. Шағын қалаларда, аудан орталықтарында жəне ауылдарда                                    жаңғыртылған мектептер саны

ҚР Білім жəне ғылым бірінші вице-министрі Ш.Т.                                 Каринова, облыстардың, Нұр-Сұлтан, Алматы жəне Шымкент қалаларының əкімдері

БҒМ – мониторинг жəне үйлестіру

ЖАО – ҚР БҒМ əзірлеген нұсқаулыққа сəйкес жаңғырту үшін мектептерді іріктеу, мемлекеттік                                         мектептердің материалдық-техникалық базасын талдау (жөндеуді талап етуі, пəндік кабинеттермен жарақтандырылуы, кітапханалар мен асханалардың жай-күйі, қауіпсіздік деңгейі), қаржыландыруды бөлу, іріктемеге сəйкес мектептерді жаңғырту

4-көрсеткіш. Бейнебақылаумен қамтамасыз етілген ЖАО-ға бағынысты күндізгі мемлекеттік

ҚР Білім жəне ғылым вице-министрі                           Б.А. Асылова,       облыстардың,

Нұр-Сұлтан, Алматы жəне

БҒМ – мониторинг жəне үйлестіру

ЖАО – ЖАО-ға бағынысты күндізгі мемлекеттік жалпы білім беретін орта білім беру ұйымдарын бейнебақылау жүйелерімен

жалпы білім беретін орта білім беру ұйымдарының үлесі

Шымкент                           қалаларының əкімдері

(ішкі жəне сыртқы) қамтамасыз ету жөніндегі кешенді шаралар қабылдау, БҒМ-ға ай сайын есеп беру

5-көрсеткіш. Базалық ауызсу көздерімен, ең аз жабдықталған бөлек дəретханалармен жəне қол жууға арналған базалық құралдармен қамтамасыз етілген мектептердің үлесі

ҚР Білім жəне ғылым бірінші вице-министрі Ш.Т.                                 Каринова, облыстардың, Нұр-Сұлтан, Алматы жəне Шымкент қалаларының əкімдері

БҒМ – мониторинг жəне үйлестіру

ЖАО – орта білім беру ұйымдарында оқушылар үшін қолайлы жағдайлар жасау, оның ішінде ауыз сумен жабдықтаумен, санитариямен жəне гигиенамен қамтамасыз ету

6-көрсеткіш. Даму мүмкіндіктері шектеулі      балаларды                       арнайы психологиялық-педагогикалық қолдаумен жəне ерте түзетумен қамту

ҚР Білім жəне ғылым бірінші вице-министрі Ш.Т.                                 Каринова, облыстардың, Нұр-Сұлтан, Алматы жəне Шымкент қалаларының əкімдері

БҒМ – мониторинг жəне үйлестіру, жан басына қаржыландыру əдістемесін əзірлеу ЖАО – бюджет қаражаты көлемінің шегінде даму     мүмкіндіктері      шектеулі               балаларды арнайы                                психологиялық-педагогикалық қолдауға арналған мемлекеттік тапсырысты бекіту жəне орналастыру

4-міндет. Қолжетімді жəне сапалы техникалық жəне кəсіптік біліммен қамтамасыз ету

ҚР Білім жəне ғылым бірінші вице-министрі Ш.Т.                                 Каринова, облыстардың, Нұр-Сұлтан, Алматы жəне Шымкент қалаларының əкімдері

1-көрсеткіш. Жастарды талап етілетін мамандықтар бойынша колледждерде тегін оқытумен қамту (9-сынып бітірушілері)

ҚР Білім жəне ғылым бірінші вице-министрі Ш.Т.                                 Каринова, облыстардың, Нұр-Сұлтан, Алматы жəне Шымкент қалаларының əкімдері

БҒМ – мониторинг, түзету бойынша ұсыныстар енгізу, есептілікті əзірлеу

ЖАО – еңбек нарығының сұраныстарын ескере отырып, техникалық жəне кəсіптік, орта білімнен кейінгі білімі бар кадрларды даярлауға арналған мемлекеттік тапсырысты орналастыру, есептілікті əзірлеу

2-көрсеткіш.                                     Халықаралық салалық                                                        талаптарға (стандарттарға) сəйкес құрылған құзыреттілік орталықтарының саны

ҚР Білім жəне ғылым бірінші вице-министрі Ш.Т.                                 Каринова, облыстардың, Нұр-Сұлтан, Алматы жəне Шымкент қалаларының əкімдері

БҒМ – мониторинг жəне үйлестіру

ЖАО – халықаралық салалық талаптарға (стандарттарға) сəйкес келетін құзыреттілік орталықтарын құру, есептілікті əзірлеу

3-көрсеткіш.                             ТжКБ ұйымдарының оқу процесіне WorldSkills бағалау жүйесін енгізген колледждердің үлесі

ҚР Білім жəне ғылым бірінші вице-министрі Ш.Т.                                 Каринова, облыстардың, Нұр-Сұлтан, Алматы жəне Шымкент қалаларының əкімдері

БҒМ – мониторинг жəне үйлестіру

ЖАО – WorldSkills талаптарын ескере отырып, құзыреттіліктерді анықтау жөніндегі көрсетілетін емтиханды енгізу

5-міндет.                                     Қазақстандық ЖОО-ның бəсекеге қабілеттілігін арттыру

ҚР Білім жəне ғылым

вице-министрі                 Қ.А. Ерғалиев

1-көрсеткіш. Халықаралық білім беру бағдарламаларын, шетелдік əріптестермен академиялық алмасуларды іске асыратын ЖОО-ның үлесі

ҚР Білім жəне ғылым

вице-министрі                 Қ.А. Ерғалиев, облыстардың, Нұр-Сұлтан, Алматы жəне

БҒМ – 20 академиялық артықшылық орталығын құру, үш ЖОО-ны зерттеу ЖОО-на трансформациялау,                                                                    Назарбаев Университетінің  тəжірибесі  бойынша  екі

өңірлік ЖОО-ны құру жөніндегі жобаларды

Шымкент                           қалаларының əкімдері

іске асыруды үйлестіру, деректерді жинау жəне өңдеу, ЖОО-ның жариялау белсенділігі бойынша мониторинг жəне талдау жүргізу ЖАО      –     20     академиялық     артықшылық орталығын,        Назарбаев       Университетінің тəжірибесі бойынша екі өңірлік ЖОО-ны құруға жəрдемдесу

2-көрсеткіш.              Оқытушылық қызметке тартылған шетелдік сарапшылардың саны

ҚР Білім жəне ғылым

вице-министрі                 Қ.А. Ерғалиев

БҒМ – ЖОО-ның бірлескен білім беру бағдарламаларын əзірлеу, ЖОО-на шетелдік ОПҚ тарту, ЖОО-ның тартымдылығын арттыру үшін ЖОО-ның халықаралық стратегиялық серіктестігін кеңейту жөніндегі жұмысын үйлестіру жəне бақылау

3-көрсеткіш. Жетекші шетелдік ЖОО филиалдарының саны

ҚР Білім жəне ғылым

вице-министрі                 Қ.А. Ерғалиев

БҒМ – ел аумағында халықаралық оқу орындарының филиалдарын ашу мəселесін пысықтау

Атауы

Жауапты орындаушылар

Аяқталу мерзімі

Өткен жылғ

ы факт

2021

2022

2023

2024

2025

Барлық қаржыландыру

Қаржыландыру көзі

жоспар

өткен     жылғы

фактіге %

РБ

ЖБ

Бюджеттен тыс

қаражат

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

1-стратегиялық көрсеткіш. PISA тестінің нəтижесі бойынша мектепте білім беру сапасын бағалау (ЭЫДҰ есебі) (математика бойынша, орташа балл: 2021 ж. – 423, 2022 ж. – 430, 2023 ж. – 430, 2024 ж. – 430, 2025 ж. – 480 б.,

оқу бойынша, орташа балл: 2021 ж. – 387, 2022 ж. – 392, 2023 ж. – 392, 2024 ж. – 392, 2025 ж. – 450 б.,

жаратылыстану бойынша, орташа балл: 2021 ж. – 397, 2022 ж. – 402, 2023 ж. – 402, 2024 ж. – 402, 2025 ж. –

490 б.)

1-бағыт. Мектепке дейінгі тəрбие мен оқыту

1-міндет. Мектепке дейінгі тəрбие мен оқытудың қолжетімділігі н                   жəне

сапасын қамтамасыз ету

ҚР Білім жəне ғылым бірінші

вице-минист рі             Ш.Т.

Каринова, облыстарды ң,

Нұр-Сұлтан, Алматы жəне Шымкент қалаларыны ң əкімдері

2025

жылғы желтоқс ан

3

711

075

мың тг.

16

561

138

мың тг.

20

091        001

мың тг.

21

066

007

мың тг.

21

066

007

мың тг.

82

495

228

мың тг.

82

49

5

22

8

мы ң тг.

ЖБ

1-көрсеткіш. Балаларды сапалы мектепке дейінгі тəрбиемен жəне оқытумен қамту

ҚР Білім жəне ғылым бірінші

вице-минист рі             Ш.Т.

Каринова, облыстарды ң,

Нұр-Сұлтан, Алматы жəне Шымкент қалаларыны ң əкімдері

2025

жылғы желтоқс ан

3     жастан     6 жасқа дейінгі

98,7 %

99 %

99,3

%

99,5 %

99,7

%

100 %

2     жастан     6 жасқа дейінгі

77,2 %

82 %

84,1

%

87,3 %

90,5

%

95 %

1-іс-шара. Балаларды мектепке дейінгі тəрбие мен      оқытуға мемлекеттік білім          беру тапсырысын орналастыру

ҚР Білім жəне ғылым бірінші

вице-минист рі             Ш.Т.

Каринова, БҒМ МОБК

төрағасы Г.Р. Каримова, облыстарды ң,

Нұр-Сұлтан, Алматы жəне Шымкент қалалары əкімдерінің жетекшілік ететін орынбасарла ры

2025

жылғы желтоқс ан

3

711

075

мың тг.

16

561

138

мың тг.

20

091        001

мың тг.

21

066

007

мың тг.

21

066

007

мың тг.

82

495

228

мың тг.

82

49

5

22

8

мы ң тг.

ЖБ

3     жастан     6 жасқа дейінгі

15

717

оры н

31

800

оры н

36               360

орын

38

084

оры н

38 084

орын

РБ

3     жастан     6 жасқа дейінгі

19               460

орын

38

920

оры н

58 380

орын

ЖБ

2     жастан     3 жасқа дейінгі

31

980

оры н

73

867

оры н

126        461

орын

193

744

оры н

278

624

орын

ЖБ

2-іс-шара. Мектепке дейінгі тəрбие мен оқытудың мемлекеттік стандартына, үлгілік         оқу жоспарына өзгерістер енгізу

ҚР Білім жəне ғылым бірінші

вице-минист рі             Ш.Т.

Каринова, БҒМ МОБК

төрағасы Г.Р. Каримова

2022

жылғы қыркүй ек

қаржыландыру талап етілмейді

2-бағыт. Орта білім

2-міндет. Орта білім          беру сапасын арттыру: Қазақстанның өңірлері, қалалық жəне ауылдық мектептері арасындағы оқыту сапасындағы алшақтықты қысқарту (PISA)

ҚР Білім жəне ғылым бірінші

вице-минист рі             Ш.Т.

Каринова, облыстарды ң,

Нұр-Сұлтан, Алматы жəне Шымкент қалаларыны ң əкімдері

2025

жылғы желтоқс ан

213

323

мың тг.

18

954

602

мың тг.

22

181

825 мың тг.

23

136

272

мың тг.

23

136

272

мың тг.

87

622

294

мың тг.

1

70

4

19

1

мы ң тг.

85

918

103

мың тг.

1-көрсеткіш.

PISA

нəтижелері

бойынша

халықаралық зерттеулердегі қазақстандық оқушылар нəтижелерінің алшақтығын қысқарту:

ҚР Білім жəне ғылым бірінші

вице-минист рі             Ш.Т.

Каринова,

облыстарды

2023

жылғы

PISA-2018

математика

– 74; оқу – 84;

жаратылыс тану – 70 балл

PISA-2022

математика

– 62; оқу – 68;

жаратылыс

-тану – 59 балл

ң,

желтоқс

Нұр-Сұлтан,

ан

өңірлер

Алматы

арасында

жəне

Шымкент

қалаларыны

ң əкімдері

PISA-2018

PISA-2022

математика

математика

қала/ауыл

– 22; оқу –

– 18; оқу –

38;

22;

жаратылыс

жаратылыс

тану – 32 балл

тану – 15 балл

1-іс-шара. 2024 жылдан бастап

12        жылдық оқыту жүйесіне кезең-кезеңме н көшу

ҚР Білім жəне ғылым бірінші

вице-минист рі             Ш.Т.

Каринова, БҒМ МОБК

төрағасы Г.Р. Каримова, облыстарды ң,

Нұр-Сұлтан, Алматы жəне Шымкент қалалары əкімдерінің жетекшілік ететін орынбасарла ры

2025

жылғы желтоқс ан

жергілікті бюджет қаражаты есебінен

ЖБ

2-іс-шара. Қазақстандық білім алушылардың PISA-based Test                for

Schools-ке қатысуы

ҚР Білім жəне ғылым бірінші

вице-минист рі             Ш.Т.

Каринова, БҒМ МОБК

төрағасы Г.Р. Каримова, облыстарды ң,

Нұр-Сұлтан, Алматы жəне Шымкент қалалары əкімдерінің жетекшілік ететін орынбасарла ры

2021     –

2025

жылғы желтоқс ан

213

323

мың тг.

372

717

мың тг.

372        717

мың тг.

372

717

мың тг.

372

717

мың тг.

1 704

191

мың тг.

1

70

4

19

1

мы ң тг.

200

мект еп

1000

мект еп

1000

мектеп

1000

мект еп

1000

мектеп

3-іс-шара.

ҚР          Білім

2022     –

2025

жылғы желтоқс ан

18

581

885

мың тг.

21

809

108 мың тг.

22

763

555

мың тг.

85

918

103

мың тг.

85

918

103

мың тг.

Əлеуметтік

жəне ғылым

22

жағынан осал

вице-минист

763

отбасылардан

рі              Б.А.

555

шыққан

Асылова,

мың тг.

балаларға

бірінші

арналған "Цифрлық ұстаз" жобасын іске асыру

вице-минист рі             Ш.Т.

Каринова, БҒМ     БҚҚК

төрағасы Е.Н.

Иманғалиев, БҒМ МОБК

төрағасы Г.Р. Каримова, облыстарды ң,

Нұр-Сұлтан, Алматы жəне Шымкент қалалары əкімдерінің жетекшілік ететін орынбасарла ры

2-көрсеткіш. Балаларды қосымша біліммен қамту

ҚР Білім жəне ғылым бірінші

вице-минист рі             Ш.Т.

Каринова, облыстарды ң,

Нұр-Сұлтан, Алматы жəне Шымкент қалаларыны ң əкімдері

2025

жылғы желтоқс ан

62,8 %

69,4

%

75,5

%

81,1 %

86,3

%

90 %

2

517

716

адам

2

849

475

адам

3

181        233

адам

3

512

991

адам

3

844

750

адам

ЖБ

1-іс-шара. Қосымша білім       беруге арналған мемлекеттік (білім                     беру, спорттық, шығармашыл ық) тапсырысты орналастыру

ҚР Білім жəне ғылым бірінші

вице-минист рі             Ш.Т.

Каринова, БҒМ МОБК

төрағасы Г.Р. Каримова, облыстарды ң,

Нұр-Сұлтан, Алматы

жəне

2025

жылғы желтоқс ан

173

980

оры н

543

517

оры н

819        275

орын

1

197

033

оры н

1       538

792

орын

ЖБ

Шымкент қалалары əкімдерінің жетекшілік ететін орынбасарла ры

3-міндет. Мектептерді жайлы, қауіпсіз жəне заманауи білім беру ортасымен қамтамасыз ету

ҚР Білім жəне ғылым вице-минист рі              Б.А.

Асылова, бірінші

вице-минист рі             Ш.Т.

Каринова, облыстарды ң,

Нұр-Сұлтан, Алматы жəне Шымкент қалаларыны ң əкімдері

2025

жылғы желтоқс ан

133

160

619

мың тг.

179

650

118

мың тг.

317

348

217 мың тг.

384

446

480

мың тг.

400

271

175

мың тг.

1414

876

609

мың тг.

62

6

07

8

14

8

мы ң тг.

788

798

461

мың тг.

1-көрсеткіш. Күндізгі мемлекеттік мектептердің жалпы санынан апатты жағдайдағы жəне             үш ауысымды мектептердің үлесі

ҚР Білім жəне ғылым вице-минист рі                 Б.А.

Асылова, облыстарды ң,

Нұр-Сұлтан, Алматы жəне Шымкент қалаларыны ң əкімдері

2025

жылғы желтоқс ан

2,5 %

1,9

%

1,3

%

0,7 %

0,4

%

0,1 %

1-іс-шара.

Мыналар арқылы    1000 мектепті іске қосу:

2025

жылғы желтоқс ан

200

мект еп

200

мект еп

200 мектеп

200

мект еп

200

мектеп

нысаналы құрылыс

ҚР Білім жəне ғылым вице-минист рі              Б.А.

Асылова, БҒМ      БЖД

директоры

Ж.И.

2025

жылғы желтоқс ан

25

312

400 мың тг.

79

049

600

мың тг.

79 049

600

мың тг.

183

411 6

00

мың тг.

18

3

41

1

60

0

мы

Рахметова, облыстарды ң,

Нұр-Сұлтан, Алматы жəне Шымкент қалалары əкімдерінің жетекшілік ететін орынбасарла ры

ң тг.

95

733

806

мың тг.

103

998

889

мың тг.

184

348

201 мың тг.

194

446

435

мың тг.

210

271

130

мың тг.

788

798

461

мың тг.

788

798

461

мың тг.

МЖƏ тетігі

ҚР Білім жəне ғылым вице-минист рі                 Б.А.

Асылова, БҒМ    БЖД

директоры Ж.И.

Рахметова, "Қаржы орталығы" АҚ

президенті А.І. Ибраим ов        (келісу бойынша), облыстарды ң,

Нұр-Сұлтан, Алматы жəне Шымкент қалалары əкімдерінің жетекшілік ететін орынбасарла ры

2025

жылғы желтоқс ан

6

мект еп

26

мект еп

26 мектеп

25

мект еп